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大学讲座开露出状道理以及提倡

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大学讲座开露出状道理以及提倡

大学讲座开露出状道理以及提倡

大学讲座开露出状道理以及提倡

  以上是我对学校举办优质讲座的第一个建议——多请一些名师来校演讲,提升讲座吸引力与质量。 北大校长蔡元培先生在美国发表演讲时给在场的人讲过一个故事:一个会点石成金的人问他的朋友最想得到什么,那人回答说最想得到他那根能让石头成金的手指头。蔡先生讲故事的意图是说:读书治学,关键是学会思考,只有掌握方法,遇事才能不为所难,听讲座则是学习点石成金的一种有效途径。正因如此,讲座历来是高校一道亮丽的风景线:它不仅让校园增加了丰富的内涵,也使校园更加生机盎然,青春焕发。 所以我衷心希望这份提案能够引起重视,希望同学们能从中受益。大学,是一个非常特殊的空间。它给予大家许多相互交流,平等学习的机会,讲座就是这样的场合,社会上的各界精英无论多么出色,来这里讲座都得平等地面对学生,所以大学生有条件充分利用大学的有利氛围,在讲座中开拓视野,获取多方面信息的同时,也能更好地认识自己、调整目标。与此同时,祝愿学校能建立起更多元,丰富的校园文化,更好实现服务学生,以人为本的教育理念。返回搜狐,查看更多 校园讲座有很多,有学校办的,有系里的,还有社团的,这么多的讲座,质量良莠不齐。其中不少讲座是社团等拉赞助的一种手段,有时听上去就像是商品推介会。商业化目的强,对我们没有实质性的帮助。有时由于种种原因去参加了 此种理想状态并不在我们对学校的期望范围之内。我们希望偶尔可以一睹大师风范,成功人士风采,当然未必非有名之士不可,主要是有意义有所收获的,达到此标准的讲座并非没有,记忆中像俞敏洪的演讲,校大学生优秀事迹报告至今仍使自己受益。但是,由衷觉得这个偶尔实在是太久了一些。所以觉得此类优秀讲座的举办频率上有较大提升空间。 ,结果经常是如坐针毡,感觉浪费时间。但出于对演讲者或主办人的礼貌,不好先行离开,情形尴尬。校园里像这样让“主讲人”尴尬、主办方伤心的“无听众”讲座确实不少,所以希望学校在社团等申请场地时加强调查管理,对一些低质量讲座给与回绝。 大学是人才的培养基地,讲座则是大学生活中浓墨重彩的一道风景。丰富多彩的讲座对于繁荣校园文化,活跃学术气氛,鼓励理论研究和学术创新等,具有良好的促进作用。而对于人才培养和教育而言,在理念占据教育哲学主导地位的时代,讲座是其中不可忽视的培养和塑造手段。指导性讲座能给大学生以切实的人生指导,椋炵尓鏁版嵁锛氶偊搴嗘梾閫涚偣浜€滀腑閭︾孩鈥濅簳鍐堝北绛夎,引导我们养成健康的生活方式;学术性讲座是我们开阔知识视野,发掘学术兴趣和增强学术功底的第二通道,并能广泛涉猎各个学科领域,这对于优化学生的知识结构,提升综合素质具有不可替代的作用。在讲座这个自由的空间里,我们有机会和来自各个方面各个行业的人接触,能从他们那里听到许多在校园中接触不到的事情;在学术科研讲座上,我们有机会分享专家、学者们潜心研究的成果,聆听他们的观点和见解,了解他们学术人生的平凡与伟大;听了某位成功人士的演讲我们可能会热血沸腾,激发出创业的勇气和信心 前不久一位同学提起东南大学的名师讲座举办很是频繁,这让一向渴望听名师,成功人士讲座的学生羡慕不已。平日里的学生,往往不自觉地被束缚在本专业的框架中,一场好的讲座,可以拓展学生的知识面,放宽眼界,甚至可能改变我们的思维方式。我认为,每一场新奇的讲座,都有可能是学生人生中的一块新大陆。我不禁思索起我们学校里讲座的情况。想必大家都有所耳闻并能够表示理解,在北大清华这样的高校内名人的讲座演讲是天天轮番上演的。当然,学校的门槛不同,资金状况不同,受重视程度不同,这些因素我们都清楚,所以对此种资源分配过剩的现象我们只是在心里赞叹一声。 校园讲座中通过学术讲座我们了解各学科的知识,但它们都未能摆脱学术氛围,其实一些摆脱了学术性,说教意味的讲座同样能让我们学到知识,而其更能激发我们的兴趣,同时丰富的讲座内容能够调节理工科学校的文化氛围,是校园文化更活泼有趣。在就业考验讲座,四六级讲座,留学讲座之外,我们还可以开展各方面的讲座。如健康讲座,心理讲座,法律讲座,国学讲座,异域文化讲座,国际形势讲座等等。例如,北大讲座涉及的领域非常广泛,值得我们思考与借鉴,其范围横跨政治经济、文化教育、社会人生、宇宙万象,天南地北,古今中外,无所不包,秉承了北大“思想自由、兼容并包”的理念。试想,如果我们的学校能够形成这样一种氛围,对学校的活力,综合实力都将产生深远的影响。

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